MOKOME ist unser Präventionsprojekt zur Förderung prosozialer Kompetenzen und Prävention von Mobbing und anderen Formen von Gewalt im Schulalltag.

Methode

Um Mobbing im Schulalltag zu verhindern, ist der erste Schritt, dass Kinder ihre eigenen Emotionen kennenlernen und sich mit diesen auseinandersetzen. Die Kinder lernen, welche Auswirkungen Wut, Trauer und Angst auf sie selbst und andere haben. Durch die Gewaltfreie Kommunikation üben die Kinder, wie sie eigene Bedürfnisse erfüllen können, ohne dabei jemand anderen zu verletzen. Die Bearbeitung von fiktiven oder realen Konflikten in der Klasse werden genutzt, um lösungsorientierte Handlungsstrategien mit den Kindern einzuüben.

Dauer

In 4 x 90 Minuten üben die Schülerinnen und Schüler, wie sie Konflikte konstruktiv lösen können und wie sie sich in schwierigen Situationen prosozial verhalten können.

Zielgruppe
Schülerinnen und Schüler der 5. bis 7. Klassen

Methode

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit dem Thema Gewalt (Ursachen, Formen, Entstehung, Eskalationsdynamiken, verbale Deeskalation, Exit Strategien) sowie den individuellen Rollen in einem Mobbingprozess auseinander. Zur Förderung moralischer Sensibilität werden subjektive Werte betrachtet und die Perspektivübernahme geübt. Das Bewusstsein für Gewaltsituationen wird durch das Besprechen von Fallbeispielen geschärft und zivilcouragiertes Handeln durch die Vermittlung von Verhaltensmöglichkeiten in schwierigen Situationen vermittelt.

Dauer

In 6 x 90 Minuten wird das prosoziale Verhalten der Kinder und Jugendlichen gefördert, indem Angst und Unsicherheit durch Wissen und Handlungsstrategien bei Gewalt im Schulalltag ersetzt werden. Die Schülerinnen und Schüler werden ermutigt, ihre individuellen Rollen und die Macht der Gruppe zu erkennen und positiv zu nutzen.